學英文的重要性

的評量要加考「全球素養」，離島偏鄉的國中校長憂心指出，培養學生的全球化素養，台灣社會必須先完全接納新住民，偏鄉新住民多，但學校要教學生新住民語言卻很難開班，不是找不到老師，而是社區觀念仍停留在「講英語蓋高尚，講印尼話、越南話像外勞」。使用 英文澎湖七美國中校長表示,台灣本身就是一個多元文使用 英文化的縮影，澎湖有很多菲律賓、印尼籍的媽媽，本身就有大學學歷，但還到國中念補習學國語，希望能盡快融入台灣社會；然而有不少人觀念上仍把外配和外勞歸在一起，學校想開東南亞語系課程，但家裡和社區反對聲使用 英文浪很大，「不要讓孩子學外勞語言」，這種刻板印象不消除，對培養全球素養很不利。 倒不擔心偏鄉學生國際化追不上都市學生的腳步。她認為，全球素養不是用錢堆出來的，也不是會說漂亮英文、經常出國旅行，就代表國際化程度強；既是「素養」就不是你爭我奪，而是能理解包容共同解決問題。 「全球素養的養成，要從生活中發生的事開始。」舉例說，澎湖有很多外配、國際移工，可以帶孩子探討為何這些人會離開家鄉、國際移工的人權問題，而不是恐嚇孩子「不用功，就去當外勞」。另外使用 英文，新政府要推使用 英文南向政策，認為，應該廣邀新住民媽媽教學生認識東南亞文化。

先前立法委員的一句「有沒有把 site selection 放進你們的計畫中？」使用 英文展示了部分國人中英混用的說話習慣，然而這種習慣對於手機裝置可不是個自然的用法，對此 打算在 iOS 10 上推出解決方案，讓 用戶可以輕易地完成多種語言的文字輸入！ 根據《》的報導， 在 iOS 10 系統中改善了多語言輸入的操作方式，也就是針對習慣母語和英語混用的使用者，提供了多語言的字典包，讓 iOS 10 系統用戶可以同時以不同的語言語音輸入文字。 在 iOS 10 內中加入多語言字典包（圖／） 用戶以不同語音輸入文字時，iOS 10 系統不會自動將語音內容更正為特定語言，而是會保留為用戶選擇的第二語言，像是義大利文和英文、日文和英文、使用 英文西班牙文和英文等。 有了這種混合語言字典包，用戶使用多語言輸入將會更加容易，同時也不必在手動修正因為自動辨識、讓外語變成錯誤母語的文字。目前 iOS 10 系統仍在測試階段，預計要等到 2016 下半年後才會推出正式版本。

西班牙名導的新片描述一位極欲與女兒重修使用 英文舊好的愧疚母親，因為身上背負著太多秘密，而被罪惡感壓得喘不過氣。使用 英文如此充滿戲劇張力的情節，故事靈感來自諾貝爾文學獎得主、加拿大作家3篇短篇故事，融會交錯成故事原型。導演更透露自己原本一開始想改編成英語版本，成為自己第探一部全英語的電影，甚至原本還要找奧斯卡影后飾演女主角！「我原本把改編成一個發生在紐約的故事，而美國與原著裡的加拿大在文化上有些地方十分相近，所以這樣的編排看起來也非常合理不會突兀。」最後因為語言關係毅然放棄英語版本，改回自己的母語西班牙語，但他也表示改回西班牙語其實沒有比較輕鬆。使用 英文謙虛地說：「我擔心以自己沒辦法駕馭全英語的劇本及導演等執行細節，所以最後還是回歸到西班牙語，但這時我卻面臨更大的挑戰。」指出西班牙與美國、加拿大的家庭文化非常不同，在美國、加拿大，年輕人很早就會搬離家裡到外面闖蕩，許多家長也早已習慣、能接受這樣的事，因為這是孩子獨立的第一步，但在西班牙卻不是這樣，西班牙的家庭關係非常緊密，甚至到了堅不可破的地步，當然也會聽到年輕人搬離家裡的事情，但這在西班牙並不常見。因為國情不同，當改編成發生在馬德里的故事時，很多細節都全部翻盤，包含主角對於小孩離家的態度等都截然不同，當然這也改變了女主角本身的角色性格，甚至連說故事的方式都不一樣了，如此浩大工程也讓在完成劇本時鬆了一口氣，直呼簡直就是寫了兩個不同的新劇本！